我们班以6比32的比分输给了二班英语

接下来是二班和四班的比赛。因为我们感觉四班实力较弱。对这场比赛，我们认为，二班胜出应该是毫无悬念的。可是比赛结果让我们大跌眼镜，二班不知道是不是因为和五班比赛大伤了“元气”，竟然输给了四班。 最后，决赛就在我们班和四班这批“大黑马”之间进行。我们班比赛的同学个个信心十足，感觉离冠军很近了。

结果的意义不同：求比值的结果是一个（数），化简比的结果是一个（比）。化简比时，比的后项是1的，1（不能）省略。25：1化成最简单的整数比是（5：2），比值是（5）。（12）：32=83 =15：（40）。

虽然我们2比3输给了对方，但是并没有因为输了比赛而不开心，因为我们知道我们每个人都尽力了。 足球可以让我们增加团队意识，同心协力，又可以让人变得聪明机智。我喜欢足球。 足球比赛作文怎么写 一场有意义的足球比赛“我们胜利了，我们胜利了！”我们欢呼着，跳跃着，无比的高兴。

分析与解：原来共有学生44-4=40（人），由男、女生人数之比为3∶2知，如果将人数分为5份，那么男生占3份，女生占2份。由此求出 女生增加4人变为16+4=20（人），男生人数不变，现在男、女生人数之比为 24∶20=6∶5。在例2中，我们用到了按比例分配的方法。

现在比分是八比六，再差二分就追上了。“加油，加油！”听同学们的呼声，使我暗暗下定决心，一定要胜！第二局开始了，我首先发了个旋转球，张老师看见了，先给我打了个近球，然后突然又打了一个远球，让我措手不及。就这样，我输了。接着，我们和张老师又打了几局，最终我们还是输了，打成了32比29。

下次我们还要一起踢足球！ 踢足球作文4 今天体育课上，我们班和四班准备来一场惊心动魄的足球赛。规则是这样的，我们双方你踢一个球过来，我踢一个球过去，如果球踢过去，对方没守住，就算得一分。

分数用英语的表达

1、英语分数的表达方式有：用“基数词＋序数词”表示。用per cent等表示。用part表示。用“基数词＋介词＋基数词”表示等。例如：1/6：a/one sixth 1/5：one/a fifth。2/3：two　thirds 4/9：four ninths。3/5：three fifths 7/8：seven eighth。

2、分数在英语上的表达是，分子用基数词，分母用序数词。如1/5的表达是one fifth。分子为1时，既可以用one，也可用a。如：The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter.厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。如果分子大于1，分母则要用复数形式。

3、用基数词＋序数词表示：分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。如：The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter.厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。

4、含“分数”之意的英文有：score 、grade 、fraction。

5、分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。基数词：one 、two、three、four……序数词：first、second、third、fourth、fifth……分子大于1时，分母需要用复数。

比分的英语

n.比赛；火柴；对手；相配的人（或物）vt.相同；适应；使较量；使等同于 vt.& vi.使相配，使相称 第三人称单数： matches 复数： matches match的基本意思是“比赛，竞赛”，多指网球、足球、高尔夫球等运动项目的比赛，主要用于英式英语，是可数名词。

ThyeeaII（意思是3平）中国人必须申报3对3，不能申报3对偶数。中国和英国的羽毛球公告局分都有，球场分也不同如中国一场比赛一方以20：6先发球 比赛比分是20比6。比赛比分是20比6。

含“分数”之意的英文有：score 、grade 、fraction。

英语：Thyee aII （3平的意思） 汉语必须宣报 3比3 不可以报3平。 还有三比三平，在比赛中用英文说是three all。